Докладът „Гражданският бюджет в училище – инструмент за насърчаване на училищната демокрация“ анализира нормативните възможности за прилагане на гражданско образование в България, които нормативната рамка на Закона за предучилищното и училищното образование и държавните образователни стандарти предоставят. Специално внимание е обърнато на гражданските бюджети за ученици като образователен инструмент за демокрация в училище и развитие на демократични нагласи у учениците.
Анализират се опциите за задълбочено изучаване на гражданско образование чрез иновативните училища и в раздели Б и В на учебния план. Разгледани са и практики на местните власти за допълнителни образователни програми на местно ниво.
Проучването представя и иновативни практики за приложно гражданско образование чрез гражданско бюджети за ученици и застъпничество за участие на младите хора във вземането на решения на местно ниво. Докладът е разработен от фондация „Малките стъпки“ по проект „Бюджети за ученици – инструмент за развитие на демокрацията в училище“ в партньорство с организациите „Поле за диалог“ и СоцЛаб, Полша, Бипарт, Италия и Регионална администрация Кантабрия, Испания.
