Резултати от Международно изследване на гражданското образование ICCS 2022

Международното изследване на гражданското образование ICCS 2022 (ICCS 2022, International Civic and Citizenship Education) разглежда познанията на учениците по гражданско образование, отношението и нагласите им да се ангажират активно със заобикалящата ги среда и различни каузи. Изследването се провежда от Международната асоциация за оценяване на образователните постижения (International Association for the Evaluation of Educational Achievement, IEA). В проучването участват 22 държави от различни региони.

Институтът за изследване на образованието предлага кратък преглед на резултатите свързани с България:

• Една трета (29%) от българските ученици се интересуват от политически и обществени въпроси, като техните нагласи не се отличават съществено от нагласите на връстниците им в останалите държави (ICCS – 30%).
• Семейната среда и социално-икономическият произход на учениците са сред факторите с най-силно влияние върху образователните постижения. Разликата между учениците в България в двете крайни категории – с нисък и с много висок социално-икономически и културен статус – е най-голяма в сравнение с останалите държави в ICCS 2022.

Сравнителните резултати и данните за България може да намерите в Доклада „Основни изводи и международни резултати от третото издание на Международното изследване за гражданско образование“.

Следващото издание на изследването ще се проведе през 2027 година.