Българската система за формално образование се управлява от Министерството на
образованието и науката (МОН) и е структурирана в няколко етапа, включително
предучилищно, начално, основно и средно образование. Системата е
централизирана, с национални образователни стандарти и учебни програми, които
се прилагат еднакво в цялата страна.
Политиката в областта на образованието се определя основно от Министерството
на образованието и науката. Като част от по-широките политики за
децентрализация, отговорностите за училищното образование в България са
разпределени на три нива на управление: национално, регионално и общинско.
Училищата обаче имат автономия да планират и управляват собствения си бюджет
и персонал. Образователната политика се координира от министерството, което
отговаря за информирането и прилагането на стратегическите приоритети и
законодателните актове, приети от Народното събрание и Министерския съвет.
Министерството се състои (наред с други звена) от 16 специализирани дирекции,
включително Дирекция „Приобщаващо образование“, Дирекция „Професионално
образование и обучение“ и Дирекция „Образование на българите в чужбина и
училищна мрежа“. Всяка от 28-те административни области в България има
регионално управление на образованието (РУО), подчинено на министерството и
отговарящо за подпомагане на изпълнението на националната политика в областта
на предучилищното и училищното образование. Доскоро РУО имаха правомощия
да наблюдават и оценяват училищата, но със създаването на нова Национален
инспекторат по образованието, РУО вече отговарят за предоставянето на
методологична подкрепа на училищата. Ръководителите на тези регионални
управления отговарят и за назначаването на директори на училища в своя регион.
