Uma das ideias centrais da Educação para a Cidadania Global (ECG) é escapar a uma visão estereotipada e economicista do mundo. Por isso o projeto GET decidiu trazer esse olhar de especialista do Sul global para rever todos os materiais de formação e informação.
Todos os textos de caráter educativo estão por isso a ser revistos pela Mariza Soares (Emosciência, do Brasil) e pelo Miguel Barros (Tiniguena e Mostra de Arte e Cultura da Guiné Bissau).
A grande missão destes dois investigadores é olhar para os textos que o projeto produz, sob o ângulo da ECG – e a perspectiva analítica mas também da vivência da realidade de países do Sul Global: na óptica da inclusão e de uma pedagogia integral e não-etnocêntrica. Nas primeiras revisões das quatro Ideias Globais do Projeto GET é bem visível a importância deste olhar, para tornar os documentos cada vez mais globais.
