Raport jest efektem pierwszego etapu badania realizowanego w ramach projektu „Czas na edukację globalną” | “It’s Global Education Time!”. Analizuje on miejsce edukacji globalnej w systemie edukacji formalnej w Polsce.
Publikacja składa się z trzech części:
I. Aktualny stan wiedzy – przedstawia kontekst historyczny, kluczowe dla edukacji globalnej dokumenty oraz instytucjonalne mechanizmy wspierające edukację globalną.
II. Analiza podstaw programowych – bada zmiany w programach nauczania geografii, historii, WOS-u po ich ograniczeniu o 20% w czerwcu 2024 roku oraz potencjał nowego przedmiotu – edukacji obywatelskiej – do wprowadzania treści nauczania związanych z edukacją globalną.
III. Wnioski i podsumowanie – podsumowuje ustalenia i wskazuje kierunki dalszych działań.
Raport stanowi punkt wyjścia do kolejnego etapu badań zaplanowanego na 2025 rok.
Wydawca: Grupa Zagranica.
Rok wydania: 2024.
Publikacja jest dostępna na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Grupy Zagranica.
Utwór powstał w wyniku realizacji projektu polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych Rzeczypospolitej Polskiej. Publikacja wyraża wyłącznie poglądy Grupy Zagranica i nie może być utożsamiana z oficjalnym stanowiskiem Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP.
Zezwala się na dowolne wykorzystanie utworu, pod warunkiem zachowania ww. informacji, w tym informacji o stosowanej licencji i posiadaczach praw.
