L’estate è il momento in cui le scuole si fermano, ma non le sfide del nostro tempo. Tra queste c’è il cambiamento climatico, un fenomeno che in Sicilia non è più soltanto un tema di cui si parla nei rapporti scientifici, ma una realtà che entra nella quotidianità di cittadini, agricoltori e amministrazioni.
Secondo il Rapporto “Il clima in Italia nel 2024” del Sistema Nazionale per la Protezione dell’Ambiente (SNPA), il 2024 è stato l’anno più caldo mai registrato in Italia, con un’anomalia della temperatura media di +1,33 °C rispetto al periodo di riferimento 1991-2020. Nello stesso anno, il Sud e le Isole hanno registrato precipitazioni inferiori del 18% rispetto alla media, mentre in Sicilia si sono osservati fino a 146 giorni consecutivi senza pioggia in alcune aree. Secondo ISPRA, nel 2024 l’isola ha registrato un deficit di precipitazioni del 25% rispetto alla media storica, con poco più di 500 mm di pioggia contro una media di circa 665 mm.
Il quadro regionale conferma questa tendenza. I report dell’Autorità di Bacino della Regione Siciliana continuano a monitorare la severità della siccità, mentre nel 2024 la Regione ha dichiarato lo stato di calamità naturale per l’intero territorio a causa della grave crisi idrica.
Numeri come questi raccontano un fenomeno globale che produce effetti concreti nei territori.
L’Educazione alla Cittadinanza Globale invita a leggere i fenomeni locali all’interno di una prospettiva più ampia, aiutando gli studenti a comprendere le relazioni tra ambiente, società ed economia. Parlare della siccità in Sicilia significa riflettere anche sulle cause della crisi climatica, sulle responsabilità collettive e sulle conseguenze che il cambiamento climatico produce nelle aree più fragili del pianeta.
Per comprendere il cambiamento climatico non serve guardare soltanto ai grafici o alle statistiche. Basta osservare ciò che accade intorno a noi.
Gli invasi che faticano a riempirsi, le limitazioni nell’utilizzo dell’acqua, le campagne sempre più esposte alla siccità e gli incendi che ogni estate mettono a rischio migliaia di ettari di territorio sono alcuni degli effetti più visibili di un clima che sta cambiando. A questi si aggiungono ondate di calore sempre più intense e prolungate, che incidono sulla salute delle persone, sull’agricoltura e sulla biodiversità.
Il cambiamento climatico, però, non riguarda solo l’ambiente. Ha conseguenze economiche, sociali e culturali: riduce la disponibilità di risorse, aumenta le disuguaglianze e rende più vulnerabili le comunità che dispongono di minori strumenti per adattarsi.
Osservare ciò che accade in Sicilia significa comprendere meglio un fenomeno globale.
Le sfide che oggi interessano il nostro territorio sono le stesse che, con intensità diverse, coinvolgono milioni di persone in tutto il mondo. È questo il principio dell’Educazione alla Cittadinanza Globale: partire da ciò che viviamo ogni giorno per capire le connessioni tra ambiente, società ed economia e sviluppare uno sguardo più consapevole sul presente.
Per chi desidera approfondire questi temi anche in ambito educativo, il progetto Global Education Time mette gratuitamente a disposizione dei docenti un’Unità di Insegnamento e Apprendimento dedicata al cambiamento climatico, con attività e strumenti pensati per affrontare in classe una delle grandi sfide del nostro tempo.
