Proponemos un material didáctico dirigido al alumnado de 3.º de ESO que invita a comprender cómo los grandes desafíos globales, como el cambio climático, la desigualdad o el sistema alimentario, están profundamente interconectados.
A través de una dinámica participativa basada en tarjetas y preguntas de reflexión, el alumnado construye relaciones entre causas y consecuencias, desarrolla el pensamiento crítico y analiza el impacto de las decisiones económicas, sociales y políticas desde una perspectiva de ciudadanía global. El recurso forma parte del programa europeo Global Education Time (GET) y está diseñado para trabajar en dos sesiones de aula.
