Analýza politik České republiky
Příležitosti a výzvy při zavádění politik globálního vzdělávání na národní úrovni
Lenka Pánková, Jana Poláchová Vašťatková, Dita Palaščáková
Výzkum se zaměřil na příležitosti a výzvy spojené s implementací strategií globálního vzdělávání (GV) na národní úrovni.
V rámci šetření jsme nejprve provedli analýzu klíčových národních dokumentů týkajících se GV, a to na základě jednotných kritérií vytvořených v mezinárodním výzkumném týmu. Následně jsme realizovali kvalitativní šetření formou rozhovorů s vybranými aktéry z oblasti vzdělávání v České republice.
Výsledky tohoto výzkumu, které poskytují cenný přehled o současném stavu, překážkách i potenciálu GV v našem vzdělávacím systému, jsou shrnuty ve výzkumné zprávě dostupné v češtině i angličtině.
