{"id":284,"date":"2024-10-25T12:26:20","date_gmt":"2024-10-25T11:26:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/big-ideas-on-migrations\/"},"modified":"2026-04-16T14:32:31","modified_gmt":"2026-04-16T13:32:31","slug":"big-ideas-on-migrations","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/big-ideas-on-migrations\/","title":{"rendered":"Wprowadzenie do tematu migracji"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Migracje s\u0105 nieod\u0142\u0105czn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 ludzkiej egzystencji oraz naszego wsp\u00f3\u0142zale\u017cnego i integruj\u0105cego si\u0119 \u015bwiata. Pierwsi ludzie zacz\u0119li migrowa\u0107 z Afryki do pozosta\u0142ych region\u00f3w Ziemi oko\u0142o 120 000 lat temu. Wszyscy jeste\u015bmy ich potomkami.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Temat migracji i uchod\u017astwa na sta\u0142e zago\u015bci\u0142y w mediach i polityce. Regularnie spotykamy si\u0119 z obrazami i narracjami o tym zjawisku i osobach go do\u015bwiadczaj\u0105cych. I s\u0105 to w ogromnej wi\u0119kszo\u015bci opowie\u015bci wywo\u0142uj\u0105ce emocje: l\u0119k, z\u0142o\u015b\u0107, wzruszenie, smutek.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video height=\"1080\" style=\"aspect-ratio: 1080 \/ 1080;\" width=\"1080\" autoplay controls loop src=\"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/migracje_02_01_2025.mp4\" playsinline><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gdy po\u015bwi\u0119cimy chwil\u0119 na zg\u0142\u0119bienie tematu, zobaczymy globalne nier\u00f3wno\u015bci, kt\u00f3re wp\u0142ywaj\u0105 na ruchy migracyjne (lub ich brak), m.in. nier\u00f3wno\u015bci w sile paszport\u00f3w i stoj\u0105ce za nimi ograniczenia w mobilno\u015bci. Mamy te\u017c coraz wi\u0119kszy kontakt z osobami z do\u015bwiadczeniem migracji \u2013 spotykamy ich np. w pracy lub korzystaj\u0105c z prowadzonych przez nich restauracji i wiemy, \u017ce s\u0105 lud\u017ami, z takimi samymi potrzebami i aspiracjami jak my.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tematyce migracji jako wyzwania globalna przygl\u0105damy si\u0119 w niniejszym wprowadzeniu &#8211; znajduj\u0105 si\u0119 tam wyja\u015bnienia podstawowych poj\u0119\u0107, aktualne statystyki oraz propozycje, jak temat ten wprowadzi\u0107 do zaj\u0119\u0107 edukacyjnych. Tekst wyja\u015bnia r\u00f3\u017cnorodne przyczyny migracji \u2013 od poszukiwania bezpiecze\u0144stwa i lepszych warunk\u00f3w \u017cycia po zmiany klimatyczne i konflikty zbrojne. Przedstawiono czynniki \u201ewypychaj\u0105ce\u201d i \u201eprzyci\u0105gaj\u0105ce\u201d, kt\u00f3re wp\u0142ywaj\u0105 na ruchy migracyjne, oraz r\u00f3\u017cne typy migracji, w tym dobrowolne, przymusowe i wewn\u0119trzne. Publikacja porusza tak\u017ce wp\u0142yw migracji na kraje pochodzenia i kraje docelowe, uwzgl\u0119dniaj\u0105c zar\u00f3wno korzy\u015bci, jak i wyzwania dla spo\u0142ecze\u0144stwa przyjmuj\u0105cego.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zapraszamy tak\u017ce do zapoznania si\u0119 z gotowymi scenariuszami lekcji zebranymi w modu\u0142 edukacyjny po\u015bwi\u0119cony tematyce migracji w kontek\u015bcie globalnym:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Scenariusz<\/strong> <strong>warsztatu: Migracje &#8211; zacznij od mapy my\u015bli! <\/strong><a href=\"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/download\/scenariusz-warsztatu-migracje-zacznij-od-mapy-mysli\/\">&gt;&gt;&gt;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Scenariusz warsztatu: Migracje w kontek\u015bcie globalnym \u2013 praca metod\u0105 klasy uk\u0142adanki<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/download\/scenariusz-warsztatu-migracje-w-kontekscie-globalnym-praca-metoda-klasy-ukladanki\/\">&gt;&gt;&gt;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Scenariusz warsztatu: (Nie)r\u00f3wne oblicza migracji<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/download\/scenariusz-warsztatu-nierowne-oblicza-migracji\/\">&gt;&gt;&gt;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Projekt edukacyjny w temacie migracji<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/download\/projekt-edukacyjny-w-temacie-migracji\/\">&gt;&gt;&gt;<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<section class='__wpdm_gb_section __wpdm_gb_package'><div class='w3eden'><!-- WPDM Link Template: Get Project Template -->\n\n\n            <div class=\"ml-3\">\n                <a href=\"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/download\/wprowadzenie-do-tematu-migracji\/?wpdmdl=500&#038;refresh=6a8de2087445a1787683336\" class=\"btn btn-secondary btn-lg\" target=_blank>Pobierz Wprowadzenie do tematu migracji<\/a>\n            <\/div>\n\n\n\n<\/div><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Migracje s\u0105 nieod\u0142\u0105czn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 ludzkiej egzystencji oraz naszego wsp\u00f3\u0142zale\u017cnego i integruj\u0105cego si\u0119 \u015bwiata. Pierwsi ludzie zacz\u0119li migrowa\u0107 z Afryki do pozosta\u0142ych region\u00f3w Ziemi oko\u0142o 120 000 lat temu. Wszyscy jeste\u015bmy ich potomkami. Temat migracji i uchod\u017astwa na sta\u0142e zago\u015bci\u0142y w mediach i polityce. Regularnie spotykamy si\u0119 z obrazami i narracjami o tym zjawisku i osobach go do\u015bwiadczaj\u0105cych. I s\u0105 to [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":285,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-284","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-big-ideas"],"acf":{"language":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/284","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=284"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2783,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/284\/revisions\/2783"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/media\/285"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/polska\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}