{"id":70,"date":"2024-08-29T17:16:48","date_gmt":"2024-08-29T16:16:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/?page_id=70"},"modified":"2024-12-02T12:24:03","modified_gmt":"2024-12-02T11:24:03","slug":"gce","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/gce\/","title":{"rendered":"Che cos\u2019\u00e8 l\u2019ECG"},"content":{"rendered":"<section class=\"bde-section-70-125 bde-section\">\n              \n  \n  \n\t    \n      <div class=\"section-background-video\">\n              <video\n          autoplay\n          muted\n                      playsinline\n                                loop\n                          >\n        <source src=\"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/home4.mp4\" type=\"video\/mp4\" \/>\n      <\/video>\n      <\/div>\n\n\n\n\n<div class=\"section-container\"><\/div>\n<\/section><section class=\"bde-section-70-122 bde-section\">\n  \n  \n\t\n\n\n\n<div class=\"section-container\"><h1 class=\"bde-heading-70-123 bde-heading\">\nChe cos\u2019\u00e8 l\u2019ECG\n<\/h1><div class=\"bde-post-list-70-101 bde-post-list\"><div class=\"bde-loop bde-loop-list ee-posts ee-posts-list\">    <article class=\"bde-loop-item ee-post\">\n        \n        \n        <div class=\"bde-loop-item__wrap ee-post-wrap\">\n            \n                            <div class=\"bde-loop-item__content ee-post-content\">\n                    \n<p class=\"wp-block-paragraph\">In questi anni, il progetto <strong>GET<\/strong> ha rappresentato una preziosa <strong>opportunit\u00e0 di confronto<\/strong>, apprendimento e sperimentazione, portando in Sardegna un <strong>respiro internazionale<\/strong> ricco di nuovi spunti, strumenti e metodologie rispetto all\u2019educazione alla cittadinanza globale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Insieme all\u2019<strong>Istituto Comprensivo di Villamar<\/strong>, scuola-polo di GET nell\u2019Isola, <strong>OSVIC<\/strong> ha lavorato sulle unit\u00e0 di apprendimento, sulla realizzazione di percorsi di formazione per docenti e sul loro accompagnamento nella sperimentazione delle risorse in classe. Le azioni giovanili realizzate dalle studentesse e dagli studenti hanno coinvolto la cittadinanza, portando la \u201c<strong>scuola fuori dalla scuola<\/strong>\u201d e concretizzando la presenza dei giovani sardi nella grande comunit\u00e0 globale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sono ancora tante le sfide e le prospettive che GET offre al territorio e di cui OSVIC si fa promotore. Le spiega <strong>Paola Gaidano<\/strong>, responsabile dei programmi Italia\/UE e del progetto GET per OSVIC.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab<strong>GET \u00e8 un bellissimo viaggio<\/strong> che stiamo costruendo con dei punti di partenza che vogliamo consolidare: il partenariato, con coloro che abbiamo incontrato attraverso questo progetto; i territori e, in particolare, il territorio della Sardegna; ci\u00f2 che \u00e8 stato realizzato in questi due anni.<br>Il viaggio che stiamo portando avanti guarda con un orizzonte importante verso tre nodi fondamentali.<br>Il primo riguarda la <strong>Conferenza internazionale <\/strong>organizzata nell\u2019ambito di GET che si svolger\u00e0 a <strong>Siviglia<\/strong> in <strong>ottobre<\/strong> e in cui abbiamo come prospettiva quella di animare uno dei workshop previsti, facendo particolare riferimento alle <em>Youth Actions<\/em> realizzate dai ragazzi e dalle ragazze dell\u2019Istituto Comprensivo di Villamar. Questo momento ci crea ampie aspettative e siamo contente di poterlo animare insieme all\u2019Istituto Comprensivo di Villamar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Penso poi al <strong>Seminario internazionale<\/strong> che stiamo progettando in <strong>Sardegna <\/strong>per il mese di <strong>novembre<\/strong>, in cui saranno presentati i risultati delle ricerche svolte nell\u2019ambito di GET e alcuni metodi innovativi come il <strong>Whole School Approach<\/strong>, che ci permetter\u00e0 di avviare un confronto con le istituzioni scolastiche della Sardegna (Assessorati, Uffici Scolastici Regionale e Provinciali). L\u2019obiettivo del Seminario \u00e8 quello di mettere in circolo gli strumenti creati dal progetto, stimolando gli stakeholders locali alla conoscenza e alla possibile adozione, sia in contesto formale che in contesto informale. Per questo, \u00e8 prevista anche la partecipazione di alcuni esponenti delle organizzazioni della societ\u00e0 civile, proseguendo cos\u00ec il dialogo con il territorio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Infine, l\u2019ultimo punto su cui penso sia importante ragionare, \u00e8 il tema del rilancio del <strong>prossimo anno scolastico con l\u2019Istituto Comprensivo di Villamar. <\/strong>La volont\u00e0 \u00e8 quella di accompagnare le classi in un ponte reale, non soltanto ideale, verso le altre scuole europee che stanno partecipando a GET. Cercare, dunque, di essere protagonisti insieme alla Scuola di attivazioni e di <strong>ponti culturali<\/strong>\u00bb. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Continua a seguirci su <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/globaleducationtime\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instagram<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/GlobalEducationTimeItalia\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Facebook<\/a> e <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@GlobalEducationTime\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">YouTube<\/a> per conoscere le prossime iniziative di GET e scarica le <a href=\"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/resources\/\">risorse<\/a> e i materiali educativi disponibili.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n                <\/div>\n            \n            \n        <\/div>\n\n    <\/article>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_breakdance_hide_in_design_set":false,"_breakdance_tags":"","footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"class_list":["post-70","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":931,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70\/revisions\/931"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/italia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}