GET in Sardegna: il contesto

«L’Istituto Comprensivo di Villamar partecipa al progetto internazionale Global Education Time.
Per noi la grande opportunità di fare una esperienza importante, attorno ad alcuni grandi temi della educazione alla cittadinanza globale: il cambiamento climatico, le disuguaglianze internazionali, le disuguaglianze di genere, le migrazioni, con l’obiettivo di integrare i temi nel curricolo.

Grazie all’Osvic Oristano per averci coinvolto; è fonte di emozione e soddisfazione sapere che c’è attenzione per una piccola, e geograficamente marginale, realtà come la nostra.»


Con queste parole, il Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo di Villamar Roberto Scema descrive la partenza del Progetto GET.

In rosso, il territorio del Comprensivo di Villamar

L’Istituto Comprensivo di Villamar nasce nell’anno scolastico 2015/2016, quando gli istituti di Barumini e Lunamatrona confluiscono nel già esistente istituto di Villamar dando vita all’attuale Istituto Comprensivo che conta circa 1200 alunni, 200 persone tra docenti e personale ATA, 23 plessi (8 di scuola dell’infanzia, 7 di scuola primaria e 8 di scuola secondaria di 1° grado) distribuiti su 11 municipi che coprono il territorio di 16 comuni della Marmilla, subregione sarda posta nella parte centro-meridionale della regione, a circa 60 chilometri dal capoluogo, Cagliari.

Un’area, prevalentemente collinare, che vede come principali attività l’agricoltura ed il turismo archeologico, grazie ai suoi numerosi centri nuragici – in particolare Su Nuraxi di Barumini (nella foto di copertina), villaggio nuragico riconosciuto come Patrimonio Mondiale dell’Umanità dall’UNESCO.

Una zona “geograficamente marginale” come dice il Dirigente Scema, complessa, con importanti difficoltà socio-economiche, fortemente colpita dallo spopolamento e con ridotte prospettive di crescita. A risentire del fenomeno dello spopolamento è certamente la Scuola: oltre a classi composte da numeri piuttosto esigui (6-7 alunni/e), quattro comuni tra i 16 che il Comprensivo di Villamar ingloba, sono privi di scuole. Questo comporta un pendolarismo che nasce dalla scuola dell’infanzia, dove alunni/e si spostano tutti i giorni dal proprio Comune per frequentare la scuola.

Ecco perché GET riveste una grande opportunità per questo territorio.   
L’opportunità di essere finalmente protagonisti e di sentirsi parte della grande comunità globale.

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