{"id":1916,"date":"2025-12-18T09:29:16","date_gmt":"2025-12-18T09:29:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/espana\/?post_type=library&#038;p=1916"},"modified":"2026-05-14T17:40:07","modified_gmt":"2026-05-14T16:40:07","slug":"guia-para-la-incorporacion-de-la-perspectiva-antirracista-en-los-materiales-educativos-ayuntamiento-de-barcelona","status":"publish","type":"library","link":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/espana\/library\/guia-para-la-incorporacion-de-la-perspectiva-antirracista-en-los-materiales-educativos-ayuntamiento-de-barcelona\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda para la incorporaci\u00f3n de la perspectiva antirracista en los materiales educativos. Ayuntamiento de Barcelona"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfQu\u00e9 nos proponemos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se trata de un documento con tres objetivos principales:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Contribuir a prevenir y erradicar el racismo en el \u00e1mbito educativo.<\/li>\n\n\n\n<li>Ofrecer una herramienta pr\u00e1ctica para incorporar el antirracismo en&nbsp;los materiales educativos.<\/li>\n\n\n\n<li>Fortalecer las capacidades pedag\u00f3gicas del profesorado en tanto&nbsp;que transmisor de valores y conocimientos para el desarrollo integral del alumnado.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfA qui\u00e9n va dirigida?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es una herramienta&nbsp;destinada al&nbsp;<strong>profesorado de educaci\u00f3n primaria y secundaria<\/strong>&nbsp;y a los equipos directivos correspondientes. Los materiales bibliogr\u00e1ficos pueden ser de utilidad para cualquier persona vinculada al mundo educativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfC\u00f3mo se estructura?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La gu\u00eda presenta&nbsp;<strong>una reflexi\u00f3n conceptual y anal\u00edtica sobre el antirracismo<\/strong>. A continuaci\u00f3n, expone&nbsp;<strong>siete criterios<\/strong>&nbsp;(m\u00e1s uno&nbsp;transversal) sobre c\u00f3mo incorporar la perspectiva antirracista en&nbsp;los materiales educativos. Para acabar, pone a disposici\u00f3n del profesorado fuentes para profundizar en la materia, as\u00ed como&nbsp;<strong>material bibliogr\u00e1fico de referencia<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada uno de los siete criterios cuenta con un primer apartado en el que se presentan algunos conceptos clave, a continuaci\u00f3n se listan algunas preguntas para reflexionar, seguidas de un conjunto de ejemplos. Finalmente, se comparten recursos recomendados para profundizar en cada criterio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfQui\u00e9n la&nbsp;ha redactado?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Centro de Recursos en Derechos Humanos y el Instituto Diversitas. <\/p>\n","protected":false},"featured_media":1910,"template":"","class_list":["post-1916","library","type-library","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/espana\/wp-json\/wp\/v2\/library\/1916","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/espana\/wp-json\/wp\/v2\/library"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/espana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/library"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/espana\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1910"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.globaleducationtime.eu\/espana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1916"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}